記得以前剛擔任教職時，一位老師語重心長的說
「對學生，如果尊重跟喜愛沒有辦法兼得時，我選擇尊重」
的確，他是一位很嚴格的老師，同學之間對他有許多怨言
但是當同學畢業後回到學校卻又很喜歡找他聊天
相對來說，我卻不是這樣有原則的老師
當師長獲得學生的尊重，他的效果是長期
短期內，同學會厭惡這嚴格的制度、頻繁的測驗
但是學生獲得新概念、新知識，卻會影響到他一輩子的前途
喜愛是短期的，他在學期間內，會喜歡你這種散散的教學
沒制度的考評，一切隨自己高興的進度
但是畢業後，他就會想起來，是誰讓他喪失競爭力
開學前，我都想成為受人尊重的老師
開學後，我只會得過且過，剛好同學也樂在其中
套一句，無間到的台詞
「我也想當好人啊…」
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